Projectleider

Functie-inhoud/inhoud van de opdracht:
Het project is een onderdeel van reeds lopende projecten in verschillende stadia. Allen dienen eind Q4 begin Q1 2011 gereed te zijn waarbij de afronding afhankelijk is van de infrastructuur die in deze en andere projecten opgeleverd moet worden. De projectleider is verantwoordelijk voor het
voortzetten en succesvol afronden van deze projecten.
 
Het betreft de projecten:
• CDS; Centrale Directory Service is een project waarbij de diverse directories (open
directory en AD) binnen de hogeschool worden geconsolideerd in een zo beperkt aantal.
Voor dit project is een vooronderzoek gedaan, een globaal- en een detailontwerp
gemaakt en moet nu begonnen worden met een implementatieplan. Dit project heeft
zeer nauwe banden met het fileservices project en moet volledig afgerond zijn voor 30-
11-2010.
 
• Fileservices; Binnen de hogeschool wordt op dit moment geen geintegreerde fileservice
omgeving gebruikt voor de OSX en Windows omgevingen. Binnen dit project is een
vooronderzoek gedaan. Er moet een globaal- en detailontwerp gemaakt worden, een
migratieplan voorbereid en gemigreerd worden voor 31-01-2011.
 
• Studenteninschrijf; Technisch projectleider voor het vervangen van Pandia door Osiris
inschrijf. Dit project betreft het aansturen van de club van technisch
applicatiebeheerders bij deze migratie Er moet in kaart gebracht worden wat er precies
aangepast moet worden en wat de gevolgen voor andere systemen zijn. Onderdeel van
dit project is ook het migreren van de informatie uit Pandia naar Osiris inschrijf.
 
Vereiste kennis/ervaring/vaardigheden:
Aantoonbare kennis van en ervaring met:
• projectmanagement in het algemeen.
• het gebruik van Prince 2 voor het managen van projecten.
• projecten binnen het hoger onderwijs.
• projecten in gemengde OSX en Windows omgevingen.
• Microsoft Active Directory projecten.
• Apple OSX projecten.
• Mobiele- en vaste telefonie projecten.
• Projecten voor Identity Management Systemen.
 
Vaardigheden:
• Is in staat om in grote mate van zelfstandigheid te kunnen opereren.
• Teamspeler.
• Uitstekende communicatieve en schriftelijke vaardigheden.
• Moet teamleden kunnen coachen .